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为适应现代科学技术的迅猛发展和教学改革不断深入的需要，促进中心教学、科研及大学生科技活动的开展，提高学生临床技能操作水平，培养学生创新意识，提高学生综合素质，有效利用中心实验室的资源，中心专业技能训练实验室面向全校教师学生开放。为了做好实验室的开放工作，中心特制定如下管理办法。

1.开放实验室包括内科技能训练室、外科技能训练室、儿科技能训练室、妇产科技能训练室等专业技能训练实验室。各实验室根据实验条件逐步开放，并及时公布开放实验室基本情况，包括实验室名称、地点、实验室功能、规章制度等。

2.实验室开放内容要贯彻“因材施教，讲究实效”的基本原则，实验室积极鼓励配合学生开展小发明、小制作、小论文、小报告及技能操作竞赛等，着重培养学生的实践能力和创新意识。

3.在确保实验教学课程正常进行的前提下实行不限量开放，开放实验室实行预约制，一般要提前一周。预约时，须填写开放实验室申请单，经中心领导签字后存中心教学部备案。

4.各开放性实验室根据学生人数和实验内容，做好仪器设备、实验耗材等开放性实验的准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验教师指导参与实验工作。

5.实验室的管理人员，要热情接待来实验室的教师和学生，认真解答各种咨询，在条件允许的情况下提供所需的实验仪器和设备，并帮助指导正确使用仪器设备，协助完成实验任务。

6.学生在进入实验室前应阅读相关文献资料，做好实验前期准备工作。参加实验的学生要在预约前请专业课任教师审查实验方案，审查通过后方可进行实验。

7.学生进入实验室要严格遵守实验室管理规定和有关操作规程，教师有权按规定对违规学生进行处罚。学生要按照操作规程操作各种设备，不明之处应及时请教带教老师，避免发生任何人身和设备的损害事故。对野蛮作业或因自以为是造成人身伤害和设备损坏的，责任由学生自负。

8.实验教师坚守岗位，负责维护设备，并监管参加实验的学生，及时纠正学生的不正确操作和不良行为，预防事故发生。一旦出现事故要立即处理，无法处理的要及时向上级汇报。指导教师要及时向中心汇报开放性实验的进行情况，并提出实验需要的材料及设备维护计划。

9.参加实验的学生和教师要爱护仪器设备，严格遵守使用和操作规程，使用完毕后要将仪器设备归回原位。参加实验的学生要保持实验室的安静和卫生。实验结束，学生要清理周边卫生，并请实验教师检查后方可离开。

10.开放实验室运行经费纳入中心客观结构化多站考试经费，主要用于补贴学生参加开放实验所需材料消耗费用、仪器设备损耗维护费用和指导教师及实验教师实验津贴等。

  本办法自公布之日起执行，由临床技能教学中心负责解释。

福建医科大学临床技能教学中心

2015年6月23日