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2017年专业介绍
 
发布时间: 2017-06-16 浏览次数: 7341

临床医学部

临床医学专业(“5+3”一体化)

培养目标:培养具有扎实的基础医学、临床医学基础知识和基本理论,熟练掌握临床医学专业基本技能,有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识,具备较强的创新意识、实践能力和职业发展潜能,能胜任临床医学专业领域常见疾病诊疗和一定临床科研工作的复合型临床医学人才。

主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、卫生法学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、危重病医学、医学统计学、预防医学、流行病学与循证医学

授予学位:医学学士、临床医学专业硕士

就业方向:主要在各级医疗卫生机构、医学科研单位及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。

  临床医学专业(“5+3”一体化,儿科学)

培养目标:培养具有扎实的基础医学、临床医学基础知识和基本理论,熟练掌握临床医学专业基本技能,有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识,具备较强的创新意识、实践能力和职业发展潜能,能胜任儿科专业领域常见疾病临床诊疗和一定临床科研工作的复合型临床医学人才。

主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、卫生法学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(包括小儿内科学和小儿外科学)、传染病学、医学统计学、预防医学、流行病学与循证医学

授予学位:医学学士、临床医学硕士专业学位
   就业方向:主要为高等医学院校,各级医院和儿童专科医院输送较高水平临床医师,能从事儿科学科研、教学和管理工作。

  五年制临床医学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识,具有较强的实践能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作,适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。

主干学科:基础医学、临床医学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、全科医学概论

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。

 五年制麻醉学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学等相关学科的基础知识和基本理论,具有较强的实践操作能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在上级麻醉医师的指导与监督下从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的应用型专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗单位、医学院校从事临床麻醉、疼痛治疗和重症监测、科研及教学管理工作。

五年制医学影像学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和医学影像学等相关学科的基础知识和基本理论,具有较强的实践操作能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入诊疗和医学成像技术等方面工作的应用型专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、影像物理学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像诊断学、超声影像学、介入放射学、核医学

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像诊断、科研及教学管理工作。


  

基础医学院

五年制基础医学专业

培养目标: 培养具备生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,掌握基础医学知识、一定的临床实践经验和现代生命科学理论,具有一定的创新能力和自主学习能力,能胜任医药院校、卫生机构等部门从事基础医学各学科的教学、医学实验及科学研究工作的复合型医学人才。

主干学科:生物学、基础医学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、病理学、病理生理学、内科学、外科学

授予学位:医学学士学位

就业方向: 学生毕业后主要在医药院校、医院和医学科研机构、生物医药公司等相关部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

四年制生物信息学专业

培养目标:培养具备较强的数学基础,接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的严格科学思维培养及技能训练,掌握生物学、计算机及信息科学、基础医学等基本理论知识,具有一定的生物信息处理和技术研发能力,能在生物信息与生物医药公司从事生物信息技术开发与应用,以及医药院校或卫生机构从事生物信息学教学与科研等方面工作的复合型人才。

主干学科:数学与计算机科学、生物学

主要课程:高等数学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、人体解剖生理学、概率论与数理统计、R与Matlab程序设计、数据结构与算法、模式识别与数据挖掘、生物芯片与高通量测序技术、生物信息学数据分析

授予学位:理学学士

就业方向: 学生毕业后主要在高等院校与科研机构、大型医院、生物医药与生物信息公司等部门从事教学、科学研究、医学信息管理与分析及软件开发、疾病分子诊断等工作。

  



公共卫生学院

五年制预防医学专业

培养目标:培养具备预防医学基本理论知识和基本技能,能在疾病预防控制中心、卫生监督所等国家一类事业单位从事预防医学专业技术、卫生行政管理等工作的公共卫生专门人才。

主干学科:预防医学、基础医学、临床医学、人文社会科学

主要课程:卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童少年卫生学、卫生事业管理学、妇女保健学、健康教育学

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在医院、疾病预防控制中心、卫生监督所等医疗卫生保健机构及医学院校从事疾病预防控制、科学研究、教学等工作。

        四年制公共事业管理专业

培养目标:培养具备现代管理及医疗卫生事业管理理论、技术与方法等方面的知识,以及应用这些知识的能力,能在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作的应用型专门管理人才。

主干学科:公共管理学、医学

主要课程:管理学基础、法学基础、公共事业管理概论、行政管理学、卫生经济学、卫生事业管理学、非政府组织管理、卫生政策学、卫生财务管理、管理统计学、医院管理学、卫生学、基础医学概论、临床医学概论

授予学位:管理学学士

就业方向:学生毕业后主要在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作。

        四年制食品质量与安全专业

培养目标:培养具备卫生学、化学、生物学等方面的知识并掌握食品科学的基本理论和基本技术,以及应用这些知识的能力,能在相关企业、科研机构、监督检验机构等机关事业单位从事食品的质量安全控制、安全评价及分析检测等方面工作的人才。

主干学科:食品科学与工程、生命科学、管理学

主要课程:生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品工程原理、食品化学、食品毒理学、食品免疫学、食品工艺学、食品质量检验技术、食品质量管理与控制

授予学位:工学学士

就业方向:学生毕业后可到食品卫生监督部门、食品质量检验部门、海关、出入境检验检疫局、食品企业及其他的食品营养与安全服务部门等单位从事质检工作、食品营养与安全的管理等方面的工作。

        四年制卫生检验与检疫专业

培养目标:培养面向疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、职业卫生检验部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构、医院检验科、化妆品行业以及相关的高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专门人才。

主干学科:基础医学、预防医学、卫生检验检疫技术

主要课程:分析化学、仪器分析、卫生微生物学、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫等

授予学位:理学学士

就业方向:学生毕业后可到疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、职业卫生检验部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构、医院检验科等单位从事理化、微生物、免疫学检验等方面的工作。

 


医学技术与工程学院

四年制医学检验技术专业

培养目标:培养具有科学精神、人文素养和专业素质,德智体美全面发展,富有社会责任感,能适应经济社会发展需要;掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能,以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能;能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室工作的应用型医学检验技术人才。

主干学科:基础医学、医学检验技术

主要课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、人体解剖生理学、分析化学(仪器分析)、生物化学与分子生物学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、临床医学概论、临床检验基础、临床生物化学与检验、临床微生物学与检验、临床免疫学与检验、临床血液学与检验、检验仪器学、临床分子生物学检验、医学实验室管理学等

授予学位:理学学士     

就业方向:本专业毕业生主要就业于各级医院的检验科、临床实验室、各级疾病预防控制中心、血液中心、检验检疫局、环境保护部门等机构和医学院校的医学研究实验室;以及从事商品检验、医学检验设备和试剂的研制及营销等工作。

        四年制医学影像技术专业

培养目标:培养能适应我国医药卫生事业和社会发展需要,掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能,具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能的,能够从事各级医疗卫生机构及与医学影像技术相关的研究所(院)、公司等的现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型医学影像技术人才。

主干学科:物理学,计算机技术,医学影像学

主要课程:高等数学、影像物理学、计算机原理与接口、模拟电子线路、数字电路基础、医学影像设备学与临床应用案例、医学影像诊断学、医学影像检查技术学、医学图像处理、放射治疗技术学、放射治疗学

授予学位:理学学士

就业方向:本专业毕业生主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像操作技术、放射诊疗技术、科研及教学管理等工作。

四年制眼视光学专业

培养目标:培养以掌握现代视光科学知识和技能为基础,具有能够应用视光学知识指导并帮助人民群众进行视觉保健和矫治的二十一世纪社会所需要,医、理、工相结合的高级眼视光学人才。本专业的学生应掌握基础医学、眼科学、视光学的基本理论和技能,毕业后能够从事眼视光学保健工作。

主干学科:眼科学、视光学、基础医学

主要课程:人体解剖生理学、病理学、免疫学、医学统计学、临床医学概论、光学基础、眼科学基础、视光学、双眼视觉学、眼科学、低视力学与斜视弱视学、眼视光公共卫生学、眼视光器械学、眼镜学和角膜接触镜学等

授予学位:理学学士

就业方向:本专业毕业生主要在各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、视光学器械研发等部门,从事视光学检查、眼视光学教学科研、新型视光学矫正器械的研发及眼保健等工作。

 四年制康复治疗学专业

培养目标:培养具有物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗、假肢矫形器等综合专业技术,并拥有一定医学人文精神和敬业专业态度的高素质应用型康复专业人才(康复治疗师)。

主干学科:基础医学、康复治疗学

主要课程人体解剖学、人体运动学、人体发育学、临床疾病概要、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位:理学学士

就业方向:本专业毕业生主要在各级综合医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构、学校、体育运动机构等部门从事康复治疗、教学、预防保健等工作。

 


口腔医学院 

        五年制口腔医学专业

培养目标:培养具有良好的职业道德、较强的实践操作能力和创新创业精神,具备基础医学和临床医学知识,系统掌握口腔医学的基本理论和基本临床操作技能,具备自我学习和终身学习的能力,能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防的应用型口腔医学人才。

主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学

主要课程:系统解剖学、组织与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

授予学位:医学学士学位

就业方向:主要在各级医疗、医学院校及科研机构从事口腔医学医疗、教学、科研、管理、预防等工作。

 


药学院

四年制药学专业

培养目标:培养具有药学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备较强的实践能力和创新意识,能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的药学专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学

主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学及分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学

授予学位:理学学士

就业方向:涉及药品相关的各个领域,主要包括药品研究开发部门、生产流通部门、检验部门、管理部门、营销使用部门及教育部门,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。具体工作单位如医院、医药学校、科研院所、药厂、医药公司、国家医药管理机关等。

        四年制药物制剂专业

培养目标:培养具有药物制剂专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备较强的综合运用专业知识能力、实践能力和自主学习能力,能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域,从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新与应用等方面工作的药物制剂专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学

主要课程:药剂学、物理化学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、分析化学、有机化学、人体解剖生理学、医学微生物学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析

授予学位:理学学士

就业方向:主要在药品生产企业,科研院所及药事管理部门从事药物制剂的研究、开发、生产及质量检测和管理等工作。 

五年制临床药学

        培养目标:培养具有临床药学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备从事以合理用药为核心的全程化药学服务的工作能力,能够从事临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等工作的临床药学专门人才。

主干学科:药学、医学、化学

主要课程:有机化学、生物化学与分子生物学、药物分析、药物化学、药剂学、药理学、临床药理学、内科学、外科学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理

        授予学位:理学学士

        就业方向:从事以合理用药为核心的全程化药学服务的工作,包括临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等临床药学工作。  

         四年制生物制药专业

        培养目标:培养具有生物制药专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备较强的综合运用专业知识能力、实践能力和自主学习能力,能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新与应用、质量控制和生产管理等工作的生物制药专门技术人才。

        主干学科:药学、生物学、化学

        主要课程:生物化学、药学分子生物学、医学微生物学、药理学、药物化学、工业药剂学、生物药物分析、基因工程、生物技术制药、化工原理、生物制药工艺学、发酵工程

        授予学位:工学学士学位

就业方向:从事生物药物的资源开发、产品研制、生产与工艺设计、生产管理、质量控制以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等工作。就业单位包括:生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药政管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的单位。


护理学院

       四年制护理学

       培养目标:本专业培养具备医学、预防保健、人文社会科学的基本知识及护理学的基本理论和技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的护理管理、护理教学和护理科研能力,能在医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健等工作的护理专业人才。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会科学

主要课程:人体形态学、生理学与病理生理学、病原生物学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理研究、护理伦理学

授予学位:理学学士学位

就业方向:学生毕业后主要在医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健等工作。



人文学院  

四年制社会工作专业

培养目标:培养适应现代经济社会发展需要,政治觉悟高、具有社会工作职业理念,理论扎实、技能熟练、专业素质过硬,能在政府部门、群团组织、社工机构、医疗及健康照顾机构、慈善组织及学校、社区、企业从事社会工作直接服务、组织行政管理、社会服务及政策评估研究等工作的应用型人才。

主干学科:社会学

主要课程:社会工作概论、社会学概论、人类行为与社会环境、社会政策、社会保障概论、社会福利思想、社会心理学、社会调查与研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、医务社会工作、医院管理学

授予学位:法学学士

就业方向:政府部门、群团组织、社工机构、医疗及健康照顾机构、慈善组织及学校、社区、企业从事社会工作直接服务、组织行政管理、社会服务及政策评估研究等工作。

四年制应用心理学专业

培养目标:系统掌握心理学和医学基本理论和知识,具备心理评估、心理咨询和治疗为核心的心理学应用能力,能够胜任医疗卫生、机关学校、工商企事业、司法等相关机构的心理咨询和心理治疗、心理健康教育、心理能力开发、人力资源管理、行为矫正等相关专业工作。

主干学科:心理学

主要课程:普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计及应用、精神分析治疗学、行为治疗学、团体心理治疗学、教育心理学、管理心理学

授予学位:理学学士

就业方向:医疗卫生机构、机关企事业单位、教育培训机构、心理行为矫治机构、人力资源管理部门、商业营销机构等。



外国语学院

四年制英语专业

培养目标:本专业以培养适应社会需求的高素质应用型、复合型英语专业人才为核心目标,采取“英语+相关专业”的人才培养模式,在基础阶段严格基本技能训练的基础上,结合本校特色与就业方向,在高年级开设相关专业课程(医务英语方向和商务英语方向)对学生进行有重点的分类培养。

医务英语方向旨在培养既有坚实的英语语言基础知识和较强的英语语言运用能力,又掌握一定的医学及卫生政策相关专业知识,能熟练地运用英语和所学医务相关专业知识在医疗机构、海关检疫、卫生管理机构、各级各类医学学术刊物、与医疗相关的企业或公司以及学校等从事翻译、教学、管理、编辑、文化交流等工作的高素质复合型、应用型英语人才。

商务英语方向旨在培养具有扎实的英语语言基本功,以及较强的商务文书写作能力、国际商务和外贸实务操作能力与信息交流技术能力,能以英语为工具从事涉外文秘、商务翻译、行政管理、电子商务、进出口贸易等工作的高素质外向型、应用型英语人才。

主干学科:英语语言文学

主要课程:英语语法、英语国家概况、英语语言学概论、英美文选、英语学术论文写作、跨文化交际学概论、综合英语、英语语音、英语口语、英语阅读、英语视听、英语写作、英语口译技巧、翻译理论与实践、基础医学概论、临床医学概论、公共卫生学概论、经济学概论、工商导论、进出口贸易实务、外贸英语函电与单证、商务英语谈判等。

授予学位:文学学士

就业方向:贸易公司、翻译公司、中小学教育、企事业单位行政管理等